Лагерь "Сосновый бор" родился в 1945 году. И линейки за это время проходили по разному. Сначала это были пионерские линейки. Затем пришло время всеобщего отрицания и перестройки. Когда время всеобщего отрицания поутихло  к историческому опыту, в том числе и опыту организации детских оздоровительных лагерей, стали подходить более конструктивно. И линейку мы  увидели во всей ее многофункциональности, приняли как важнейшее воспитательное средство. Трепетное отношение со стороны детей, вожатых и сотрудников, гостей лагеря  к линейке открытия   однозначно свидетельствует о жизнестойкости и важности этой формы работы в частном, конкретном случае.

Формальная сторона линейки достаточно проста: ее обязательными элементами являются построение и информация. Однако внутренняя сущность зависит от очень многих переменных, в том числе и от позиции педагогов. Проблема заключается в том, чтобы найти и педагогически обосновать именно смысловое наполнение линейки.

Чем же так привлекает современных детей линейка в лагере «Сосновый бор»? Какой ее видят педагоги и сотрудники? Вот что об этом говорят участники третьей  смены 2022 года: «На линейке я рада видеть всех ребят», «Счастлива», «Зажигаюсь вместе со своим отрядом», «Восхищаюсь директором», «Для того чтобы мое имя прозвучало на линейке, я пытаюсь с каждым днем все больше участвовать в жизни лагеря», «На линейке мы – одна семья».