❗Подготовка к игре:

1.Разместите в центре стола игровое поле, на шкалу учёта 

времени положите жетон конца партии: на 22:00 для долгой 

игры, 21:00 для средней, 20:00 для быстрой игры. 

2.Перемешайте все колоды приключений и расположите 

их рядом с игровым полем. 

3.Колоду «Мама разрешила пойти на концерт в Клуб» 

отложите рядом. 

4.Перемешайте колоду поручений и отложите её рядом. 

5.Раздайте каждому игроку: 

• планшет игрока; 

• фишку игрока, по пять жетонов Настроения и Здоровья, 

жетон времени; 

• три случайные карты Поручений из колоды поручений. 

Оставшиеся карты уберите из игры. У каждого игрока 

должны оказаться разные карты поручений. Если этого не 

произошло, игроки должны поменяться картами. 

6.Каждый игрок: 

• Выставляет маркеры состояния на стартовые значения. 

• Кладёт жетон учёта времени на стартовое значение на 

планшете учёта времени. 

• Ставит свою фишку игрока на нужную Локацию «Дом» на 

игровом поле (отмечена цветом жетонов игрока). 

7.Ведущий перемешивает жетоны учёта времени всех 

игроков и выставляет их на стартовое деление (9:00) 

столбиком в случайном порядке. Первым ходит игрок, чей 

жетон оказался сверху. 

8.Сделайте первый ход.

‼Следует отметить, что: во время одной партии игрок столкнётся только с частью игровых ситуаций. 

✅Задача ведущего – обращать внимание на действия других игроков и проговаривать принятые решения. Это можно делать как во время игры, 

останавливая ход для обсуждения, так и после — во время разбора партии. 

✨Предложить детям пересказать, как прошёл их игровой день, опираясь на планшет.

✨ Акцентировать внимание на решениях, которые принесли игроку вред: понижение характеристик, неоптимальный маршрут и прочее.

✨Спросить других игроков, как бы они поступили в отыгранной ситуации.

⚠Настольная игра позволила не только делать акцент на самостоятельное принятие решений детей, но и развить критическое мышление.

#СтранаЖелезныхДорог 

#Зелёный_огонёк#Воронеж#ЮВЖД