Подростки в роли помощников тренера: как участники ТИН-лиги развивают себя и помогают другим.

В «Звёздном» РЖД лагере участники ТИН-лиги пробуют себя в новой роли – помощников тренера. Это не только возможность передать свои знания младшим ребятам, но и ценный опыт, который помогает подросткам развивать лидерские и педагогические навыки.

Как работают помощники тренера?

1. Помощь в проведении занятий

Подростки активно участвуют в организации тренировок и мастер-классов. Они помогают тренерам разрабатывать программы, следят за дисциплиной и контролируют выполнение упражнений.
«Я объяснял малышам, как правильно танцевать "Шалабамбу". Сначала было сложно, но когда увидел, что они начинают понимать – почувствовал себя настоящим наставником!» – Максим, 15 лет.

2. Подготовка и проведение игр

Чтобы занятия проходили весело и динамично, помощники изучают интерактивные игры . Это помогает детям лучше усваивать материал и работать в команде.

3. Поддержка малышей

Многие участники ТИН-лиги признаются, что самое приятное в их работе – видеть прогресс у младших ребят. Они помогают им справляться с трудностями, подбадривают и показывают личный пример.

«Когда я вижу, что кто-то не может выполнить упражнение, вспоминаю, как сам  учился. Стараюсь объяснить по-другому, поддержать – и тогда у них всё получается!» – Алина, 14 лет.

Какие навыки развивают подростки?

• Лидерские качества – учатся брать на себя ответственность, вести за собой.

• Педагогические навыки – пробуют объяснять материал, давать обратную связь.

• Коммуникация – находят подход к разным детям, учатся работать в команде.

«Ребята из ТИН-лиги – большие молодцы! Они не только помогают нам в тренировках, но и становятся настоящими друзьями для малышей. Видно, как они растут и сами, становясь более уверенными и ответственными», – отмечает тренер Дарья Ильинична.

Работа помощником тренера – это про  личностный рост. Участники ТИН-лиги доказывают, что даже в юном возрасте можно быть наставником и примером для других!