Сотрудничество руководителя и тренера: «Когда есть поддержка и взаимопонимание, программа реализуется с большей отдачей»

Тандем руководителя и тренера программ «Железное здоровье» и «Кольца защиты» в ДОЛ «Юный железнодорожник» — Октябрьская железная дорога существует не первый год. Юрий Акименко и тренер Татьяна Ильина добиваются бОльших результатов вместе, опираясь на знания и опыт друг друга. Мы поговорили с их тандемом, чтобы узнать о пользе такого сотрудничества. 

— Юрий, как влияет сотрудничество с тренером на реализацию программы? 

Ю.А.: 

— Сотрудничество с тренером оказывает существенное влияние, поскольку тренер является не просто источником знаний, но и партнером, способным адаптировать программу к индивидуальным потребностям и обстоятельствам. Это формирует динамичную и гибкую среду обучения, где цели достигаются эффективнее. С тренером мы всегда общаемся напрямую, Татьяна всегда рядом, и все вопросы решаем сообща.

— Татьяна, а как Вам помогает сотрудничество с руководителем?

Т.И.:

— Юрий Николаевич — моя надежда и опора, он всегда приходит на помощь в трудную минуту. Перед каждым занятием мы обсуждаем тему, цели и задачи, выбираем оптимальные приемы для работы с подростками. После занятий идет рефлексия: анализируем, что получилось, что можно улучшить или упростить, а что дополнить. Мне очень комфортно с Юрием Николаевичем. Мы работаем вместе давно, и наше сотрудничество плодотворно. Когда команда слаженная, работа с детьми идет легко, а программа реализуется на все 100%. Юрий Николаевич — опытный педагог, который тонко чувствует психологию детей, и его опыт бесценен. Когда есть поддержка и взаимопонимание, программа реализуется с большей отдачей. Дети чувствуют нашу слаженность, и это помогает им раскрываться.

— Какие навыки отрабатываются с детьми в программе и как они пригодятся ребятам в будущем?

Ю.А.: Программы развития для детей не просто развлечение, а целенаправленное формирование ключевых навыков, которые станут фундаментом их успешного будущего. В процессе обучения дети осваивают широкий спектр компетенций, охватывающих когнитивную, социальную и эмоциональную сферы.  

Т.И.: Очень важно, что ребята учатся осмысленно относиться к окружающим, слушать и слышать друг друга, уважать друг друга. Они также начинают гордиться своими родителями, их профессией и призванием. Программа помогает им окунуться в прошлое, ведь без истории нет будущего.  

— Какие качественные изменения произошли у детей за время реализации программы? Чему они научились? 

Т.И.: 

— У подростков изменилось отношение к здоровью, сформировались здоровьесберегающие привычки. Они стали более осознанными, научились работать в команде, где у каждого есть право голоса. Ребята вместе приходят к истине, а это очень ценно — они действуют согласно своему мнению. За время программы они пересматривают образ жизни: здоровый сон, правильное питание, общение с друзьями вместо телефонов — все это победа программы.