Королевство чистоты: формируем у детей культурно-гигиенические навыки
На КвадроЗемле Здоровья мальчишек и девчонок подстерегают опасности. Вирусы захватили Королевство Чистоты, и отважные квадронавты отправляются на его защиту. Главным оружием ребят против коварных патогенов становятся зубная щетка, мыльный раствор и ежедневная дисциплина. В такой игровой сюжет мы вовлекаем участников, чтобы сформировать у них культурно-гигиенические навыки. Преодоление испытаний создает привлекательную среду для ребят, которая стимулирует их внимание и интерес. Чтобы выполнить игровую миссию, ребята должны запомнить все секреты опрятного внешнего вида, влажной уборки и ухода за собой. Обучающие ситуации создают пространство для развития критического мышления, коммуникации и взаимодействия с другими детьми.
На пути к чистоте мальчишек и девчонок сопровождают герои программы “Железнодорожная игротека”. Через действия Принцессы Иммунелы, Принцессы Чисты и Профессора Мыллера участники вооружаются новыми знаниями о сохранении здоровья и вдохновляются главными ценностями. Добро, справедливость и дружба – вот, что всегда поможет преодолеть жизненные невзгоды. Любимые персонажи внушают малышам веру в себя, учат терпению, сотрудничеству и активному исследованию мира.
Полученные знания и навыки дети тренируют в авторских играх программы. “Будь чистюлей” и “Поддерживай порядок в комнате” – так называются настолки, объясняющие законы чистоты. Сюжеты игр помогают ребятам увидеть вред пыли и бактерий, которые могут размножаться на поверхности, и освоить алгоритм уборки своего рабочего стола. Развивает стремление к аккуратности и логическое мышление игра “Найди пару”. Юным участникам предстоит найти соответствие между гигиеническими принадлежностями и частями тела. В игре мальчишки и девчонки закрепляют знания о том, как нужно умываться, чистить зубы, ухаживать за волосами, ушами, ногтями.
Для формирования привычки к тщательному мытью рук мы создали целый танец. В танце “Чистых рук” ребята детально разучивают последовательность освежающих движений, а запоминание идет сразу через три канала восприятия: аудиальный, визуальный и кинестетический. Повторяя за Профессором Мыллером, ребята наносят и вспенивают мыло, ритмичными круговыми движениями промывают верхнюю часть рук, ладони, пространство между пальцами и запястья. В этом ежедневном ритуале происходит магия: микробы погибают, а настроение улучшается! Попросите детей научить вас этим простым движениям и танцуйте вместе, а особенно после каждой прогулки и перед каждым приемом пищи.
Совсем скоро дети вернутся из лагеря и пойдут в школу. Напомните младшим школьникам о том, что не нужно гладить бездомных животных или делиться в школе своей расческой. Помогите детям осознать важность чистоты и самостоятельности в повседневной жизни, позволяйте им заботиться о своей одежде и по-своему устанавливать распорядок гигиенических процедур. Важно, чтобы дети чувствовали свою ответственность в уходе за собой, своими вещами и комнатой. Помните, что помогать детям формировать здоровые привычки - значит защищать ваше семейное королевство от вирусов и бактерий.