Павильон творчества. Мастер-класс

«Рисование вилкой» — нетрадиционная техника рисования, которая позволяет создавать изображения с множественными тонкими мазками, создающими эффект «лохматости». 

Мастер - класс для подростков "Эксперимент с неньютоновской жидкостью"

Привет друзья! Мы предлагаем вам научиться плести браслет выживания, который может пригодится вам в походе на сплав и в горы, в туристическом походе.А еще можно сплести такой браслет для наших бойцов на СВО. Для одного браслета понадобиться:

- станок ( доска 20*10 см. и три самореза)

- 5 метров веревки "паракорд" (продается в любом строительном или рыболовном магазине или можно заказать на Озон или ВБ)

- карабин

пошаговая инструкция размещена в видео мастер-класса. 

Такой браслет может помощь в трудную минуту, так как он распускается за 2 секунды.

Мастер-класс для подростков проводит Кудряшова Мария Владимировна
педагог - дополнительного образования, логопед - дефектолог.

Материала: Фетр, ножницы, нитки, иголка, синтепон. 

Приглашаем вас на увлекательный мастер-класс по созданию поделки в виде аквариума! Это простое, но интересное занятие поможет развить творческие навыки и провести время с пользой.

Что потребуется:

Коробка (основа для аквариума)

Цветная бумага (для декора и элементов)

Нитки или леска (для имитации водорослей или декора)

Клей (для фиксации деталей)

Ножницы (для вырезания элементов)

Скотч (для укрепления конструкции)

Мы рекомендуем изготавливать аквариум совместно с родителями — это не только весело, но и полезно для развития коммуникативных навыков и мелкой моторики у детей.

Мастер-класс для детей с ОВЗ

Межполушарное взаимодействие — особый механизм объединения левого и правого полушарий в единую интегративную, целостно работающую систему, формирующуюся под влиянием как генетических, так и средовых факторов. Единство мозга складывается из деятельности двух его полушарий. Между полушариями находится мозолистое тело, которое интенсивно развивается до 7-8 лет. Это толстый пучок нервных волокон, через который происходит взаимодействие между двумя полушариями. Благодаря этому процессу происходит передача информации из одного полушария в другое, обеспечивается целостность и координация работы мозга. Развитие межполушарного взаимодействия является основой развития интеллекта. Неспособность правого и левого полушарий к интеграции, полноценному взаимодействию – одна из причин нарушения функции обучения и управления своими действиями и эмоциями. Когда полушария функционируют правильно и между ними сохраняется баланс, то взаимодействие между ними выражается в идеальном партнерстве, результатом которого является эффективная творческая работа мозга. Это становится возможным, когда работают и правое, и левое полушария, когда логическое мышление сочетается с интуицией.

Предлагаем вам упражнение по развитию межполушарного взаимодействия.

Создание аппликаций с помощью разных круп помогут детям с ОВЗ приобрести новый опыт, развить мелкую моторику, почувствовать себя увереннее и порадоваться, ведь с этим мастер-классом сможет справиться любой, главное - повторять за нами!

Этот мастер-класс можно провести в домашних условиях, так как всё необходимое есть у многих прямо дома!

Необходимые материалы:

- бумага и картон для шаблона;

- клей ПВА;

- кисточка;

- крупы.

Мастер-класс по прикладному искусству «Брелок из соленого теста», который провела Знаменщикова Дарья Александровна, оставил у детей яркие впечатления и увлекательное знакомство с творческим процессом. Время для выполнения задания - десять минут, что прекрасно подошло для возрастной группы 7-9 лет, помогая сосредоточиться и проявить свою фантазию. Дарья Александровна мастерски познакомила малышей с основами работы с солёным тестом — простым и доступным материалом, в составе которого были вода, мука и соль.